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Développement du pôle de formation IFCE de Rosières-aux-Salines

Deux nouvelles formations à Rosières-aux-Salines pour la rentrée 2020!

Après l’ouverture de la formation « Certificat de Spécialisation (CS) Education et Travail des jeunes équidés en Dressage » en 2016,Top départ des sélections de la prochaine promotion des élèves de dressage du Certificat de Spécialisation (CS) l’IFCE a mobilisé l’ensemble de ses compétences et connaissances techniques afin de développer l’offre de formations professionnelles équines en région Grand Est pour la rentrée 2020.

A partir d’octobre 2020, l’IFCE sur le site du Haras National de Rosières-aux-Salines proposera désormais 3 formations certifiantes et diplômantes. Ainsi, les enseignants, meneurs, et cavaliers souhaitant acquérir une qualification professionnelle ou élargir leurs champs de compétences trouveront le cursus adapté au sein du pôle de Rosières-aux-Salines.

Attelage, CSO, et dressage : 3 disciplines et 3 certifications à Rosières-aux-Salines

 

formation certifiante de niveau 4, visant à développer les compétences du meneur d’attelage exerçant cette activité à titre professionnel, en particulier pour le transport de public ou les activités utilitaires et agricoles

CS UCAC

formation diplômante de niveau 5 permettant de valider les aptitudes à l’entraînement sportif au niveau Amateur dans une discipline (CSO, Dressage).

Dans le cadre de l’ouverture de cette formation, un formateur titulaire du DESJEPS mention équitation a été recruté pour assurer la coordination du DEJEPS, le suivi pédagogique et technique. Ce nouveau formateur est un ancien élève du Cadre noir de Saumur.

DEJEPS ( CSO ou dressage)

formation certifiante permettant aux cavaliers compétiteurs de bénéficier d’un programme complet autour du travail, de la préparation et de la valorisation des jeunes chevaux, quelle que soit la discipline qu’ils pratiquent ou pratiqueront par la suite.

Cavalier jeunes chevaux
DT GE- CS DRESSAGE 2018

Promotion du CS Dressage à Rosières-aux-Salines

Ces cursus ouvrent sur des débouchés variés et des postes tels que :

  • prestataire de service en attelage,
  • entraîneur pour des équipes amateurs ,
  • cavaliers professionnel de la valorisation de jeune cheval.
Voir les offres d'emploi sur équi-ressources

L’équipe de Rosières-aux-Salines s’appuie sur des pratiques pédagogiques novatrices et individualisées pour mettre en œuvre des cursus de formation de qualité. En parallèle, l’IFCE assure à chaque stagiaire un plan individuel de formation à l’entrée en formation en considérant la richesse du parcours de chacun.

Les dernières sessions de sélections pour 2020 sont programmées en septembre. Si vous souhaitez déposer votre candidature, contactez l’équipe de formation de l’IFCE de Rosières-aux-Salines.

Tél : 07 63 04 48 07

mail: formations.grandest(at)ifce.fr

 

Attelage : de nouvelles formations professionnelles proposées par l’IFCE

L’IFCE est reconnu dans la filière équine pour son expertise dans le domaine de l’attelage utilitaire, de compétition, de tradition et de loisir.

Dans le cadre du contrat d’objectifs et de performances 2018-2022, l’institut s’efforce de recentrer son offre et veille à produire les compétences professionnelles nécessaires aux acteurs de la filière équine.

C’est ainsi que le catalogue de formations attelage a donc été remodelé pour pouvoir offrir de nouvelles compétences aux professionnels de la filière qui souhaitent diversifier et perfectionner leurs pratiques dans ce domaine. Les activités de loisirs ont été transférées ou reprises par d’autres acteurs.

Les enseignants et meneurs-compétiteurs de l’IFCE proposent aujourd’hui des actions de formation professionnelle et sportive dans le domaine de l’attelage, en complémentarité ou en support de l’offre de formation des écoles d’attelage privées.

Les formations certifiantes et diplômantes

  • CS UCAC

Le Certificat de Spécialisation « Utilisation et conduite d’attelages de chevaux » permet de pratiquer l’attelage dans un lieu sécurisé dédié à l’attelage avec les formateurs et compétiteurs de l’IFCE.

Cette formation apporte les compétences liées à l’attelage et à la traction animale pour devenir un utilisateur professionnel de chevaux attelés employant des attelages pour transporter du public ou des marchandises, pour effectuer des travaux agricoles comme le travail du sol ou forestiers comme le débardage dans des lieux publics ou privés.

Ce certificat se prépare en 6 mois en formation professionnelle continue, ou sur 1 an en apprentissage.

La formation est proposée sur les sites du Pin, de Rosières-aux-Salines et Uzès.

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  • DEJEPS perfectionnement sportif mention sports équestres support attelage

Devenir entraîneur en compétition en validant des aptitudes à la coordination d’activités et au perfectionnement sportif dans la discipline de l’attelage.

Le DEJEPS perfectionnement sportif mention sports équestres support attelage est un diplôme d’état de niveau 5 permettant de professionnaliser votre démarche d’entraînement avec des cavaliers amateurs.

Cette formation s’adresse à des enseignants d’équitation et cavaliers avec résultats en compétition. L’ IFCE propose le support attelage sur les sites du Pin (FPC et apprentissage) et d’Uzès (FPC).

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IFCE- Pôle formation Haras national du Pin

Les stages de perfectionnement attelage

L’attelage est une discipline ludique et sportive qui peut venir en complément de la pratique d’une autre discipline : dressage, CSO, CCE…

Les sites de formation de l’IFCE sont des lieux privilégiés pour mettre en œuvre l’innovation pédagogique et proposer ainsi des situations de transfert d’apprentissage variées.

Les enseignants, spécialisés ou non en attelage, peuvent profiter de formations professionnelles dédiées afin de développer leurs compétences en attelage pour proposer de nouvelles activités à leur clientèle.

Les formations sur des structures équestres extérieures sont possibles.

Ces formations attelage sont proposés sur les sites IFCE du Haras national du Pin, du Haras national d’Uzès et du Haras national de Rosières-aux-Salines.

  • Diversifier son enseignement avec l’attelage

L’objectif est d’acquérir les compétences nécessaires à la mise en place d’un atelier « enseignement de l’attelage » sur sa structure.

Durée :16 jours (112h)

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  • Optimiser ses compétences d’enseignant en attelage

Développer ses compétences (pédagogiques et/ou techniques) en rapport avec son activité d’enseignant dans la discipline de l’attelage ( 2 jours ou 14h)

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Formations IFCE : sélections 2020 dans le contexte du COVID 19

Suite aux décisions du Gouvernement pour faire face à la pandémie de Covid-19, l’Institut français du cheval et de l’équitation (IFCE) a adapté ses activités. Ces adaptations concernent également les démarches d’inscriptions aux tests de sélections à l’entrée en formation.

Vous trouverez ci-dessous une « foire aux questions » (FAQ) qui récapitule les principales questions que l’équipe administrative a reçu ces dernières semaines au sujet des modalités d’inscription, des pièces justificatives,…

 

 

FAQ – Formations IFCE : sélections pour la rentrée 2020

Q:J’ai essayé d’appeler au numéro indiqué sur le dossier de candidature mais je n’ai pas de réponse ?

L’équipe administrative est en télétravail. Les lignes téléphoniques n’ont pas pu être toutes transférées. Nous vous invitons à nous contacter de préférence par mail.

Une adresse et un numéro sont dédiés aux demandes d’informations générales sur les formations IFCE :

formations@ifce.fr

06 19 22 71 85

Q: Avec le confinement actuel, est-ce qu’il est envisageable que les TEP et les tests de sélection soit repoussés ?

Les dates de sélection indiquées sur le site ou les dossiers de candidature sont maintenues à ce jour. Elles pourront être reportées si nécessaire en fonction des nouvelles consignes données par les acteurs compétents.

Si les dates de sélection venaient à être reportées ou annulées, les candidats seraient informés au plus vite.

Q: Est -il envisageable que la date butoir pour l’envoi du dossier d’inscription à l’entrée en formation soit également repoussée ?

La situation sanitaire actuelle impacte le service de distribution des courriers. L’IFCE s’adapte à ces contraintes en assouplissant les délais et les modalités d’envoi des dossiers de candidature.

Il est demandé aux candidats souhaitant s’inscrire aux tests de sélection de réaliser l’envoi en deux temps :

  1. Envoyer au plus vite une version informatique (scan, photo) du dossier par mail sans pièces justificatives,
  2. Envoyer la version papier avec tous les documents par courrier par la Poste à l’adresse indiquée dans le dossier de candidature

Q :Ayant des soucis avec le réseau de la Poste, est-il possible de régler le montant demander pour passer les tests autrement que par chèque ?

Comme indiqué au-dessus, vous devez envoyer toutes les pièces justificatives accompagnées du chèque par courrier . Il sera encaissé le 1er jour des tests de sélection. Vous devez vous référer aux conditions générales de ventes ( page 2 du dossier de candidature).

Q: Au vu de la situation actuelle, le PSC1 est il obligatoire pour le dossier ou est il possible de le passer après le confinement  ?

Dans certains dossiers de candidature, il est demandé d’envoyer un justificatif de la PSC1. La situation sanitaire actuellement rend impossible le passage de la PSC1. Vous pouvez donc envoyer votre dossier sans cette attestation et noter que vous vous inscrirez dès que possible à une prochaine session.

Attestation de résultats

Le candidat souhaitant faire valoir ses performances en compétition pour la dispense du test technique des exigences préalables à l’entrée en formation DEJEPS ou de l’UC 4 devra en faire la demande par mail  auprès de formation@ffe.com . La demande doit préciser le nom, prénom et numéro de licence ainsi que les coordonnées complètes – adresse, téléphone et mèl – du demandeur, accompagnée des justificatifs officiels des performances à attester.

FFE- documents DEJEPS DESJEPS procédure demande attestation

 

FAQ – Questions spécifiques à la formation universitaire et professionnelle : sélections pour la rentrée 2020

Q: Qu’est ce que l’alternance, comment se passe-t-elle ?

Le terme alternance pour cette formation signifie que les élèves alternent dans la même journée entre:

  • l’université et,
  • les cours sur le site de l’IFCE pour les cours liés au domaine de l’équitation et de l’enseignement.

De plus, ils sont en entreprises pour la pratique de la pédagogie dans des centres équestres du saumurois le mercredi et le samedi durant l’année.

Q: Quels sont les financements possibles ?

Cette formation s’adresse principalement à des bacheliers n’ayant pas encore travaillé. Elle n’est donc pas, ou très peu, financée par des organismes.

Cette formation se déroule sur 3 ans ( avec une 4ème année optionnelle pour la préparation du diplôme du DESJEPS). Les frais pédagogiques de l’IFCE sont répartis pour les trois premières années ainsi :

1ere année : 8600 € TTC
2ème année : 8000 € TTC
3 ème année : 2400 € TTC

Q :Je ne trouve pas le dossier de candidature en ligne ?

Le dossier est sur le site de l’université d’Angers. Vous le trouverez sur la page des candidatures

Candidature Université Angers

Attention, vous devez télécharger le dossier « L1 tourisme sportif équestre et d’aventure IFCE »

Si votre dossier est retenu, l’IFCE vous fera parvenir une convocation pour les tests de sélection.

Q: Quel bac dois je choisir pour intégrer la formation initiale ? la voie générale ou un bac pro CGEH/ CGEA?

Il n’y a pas une filière en particulier qui est privilégiée afin d’intégrer la Licence Tourisme sportif, équestre et d’aventure, option IFCE. Lors de la sélection, pour l’aspect académique, les référents de l’université et de l’IFCE sont attentifs aux résultats obtenus, mais aussi aux appréciations de l’équipe pédagogique.

Q :Je n’ai pas pu sortir en compétition cette année à cause du Covid, mon dossier va être refusé ?

Le jury regarde l’ensemble des participations aux concours sur les deux dernières années principalement et peut remonter jusqu’à 5 ans si ce n’est pas significatif.

 

 

 

 

 

Portes Ouvertes FORMATIONS IFCE- Haras du Pin : le programme

Si vous êtes à la recherche d’une formation dans la filière équine ou que vous souhaitez confirmer votre projet professionnel en échangeant avec l’équipe pédagogique et les élèves : cette journée dédiée aux formations est faite pour vous !

L’Institut français du cheval et de l’équitation (IFCE) vous donne rendez-vous samedi 14 Mars 2020 pour ses portes ouvertes consacrées aux formations et aux métiers du cheval.

Pourquoi venir à la journée portes ouvertes ?

  1. Vous voulez connaître les différentes formations proposées et leurs débouchés ?
  2. Vous souhaitez évoluer dans votre métier ou votre projet professionnel ?
  3. Vous souhaitez vous renseigner pour la rentrée 2020 et préparer au mieux les tests de sélection ? En savoir plus sur les possibilités de financement ?
  4. Vous souhaitez découvrir le quotidien des élèves ?

Vous trouverez toutes les réponses à vos questions lors de la journée Portes ouvertes.


A noter également pour les jeunes qui sont au collège ou au lycée : à moins de 30 min du site du Pin, vous pourrez également visiter ce samedi 14 mars,  le CFA de Sées et la MFR de Vimoutiers qui proposent entre autres les formations CAPa Palefrenier-soigneur et le BAC pro CGEH.

Des formations professionnelles et des débouchés variés

Une présentation globale des formations et des activités de l’IFCE sur le site du Haras du Pin sera proposée à 9h30 et 13h30. Le panel des formations proposé sur le site du Pin est développé en réponse aux besoins de la filière. Nous formons ainsi des selliers-harnacheurs, des cavaliers professionnels, des entraîneurs, des meneurs, des responsables d’élevage, …

De l’attelage au travail du cuir en passant par l’équitation et la reproduction, les activités seront présentées lors des animations proposées tout au long de la journée. Les responsables de formations, l’équipe administrative et les stagiaires seront à votre disposition en salle de conférence pour échanger sur vos projets et répondre à toutes vos questions.

L’enquête de satisfaction 2018-2019 à froid menée auprès des stagiaires révèle que 97 % des stagiaires sont satisfaits de leur formation IFCE

Immersion dans la vie de l’école

Les participants pourront évoluer librement au sein de l’école ou découvrir le quotidien des stagiaires grâce à des visites.

Deux stagiaires guideront les visiteurs à travers les écuries du bois pour leur permettre de s’immerger dans les écuries, les salles de cours, les ateliers, la médiathèque, le bâtiment hébergement / restauration. Les visiteurs seront donc plongés dans le quotidien des élèves.

Les visites partiront de l’atelier de sellerie à 10h15 et 14h30.

Tout savoir sur les métiers de la filière équine

Une conférence sera animée par équi-ressources, le pôle emploi du cheval, pour tout savoir sur les métiers et l’insertion professionnelle dans le milieu équin.

Programme :

Accueil du public avec café et pack accueil à partir de 9h :

  • 09h30 – 10h15 : présentation des activités de l’IFCE et des formations professionnelles
  • 10h15 et 14h30 : départ des visites avec des élèves (découverte des écuries, de l’hébergement et de la restauration, du manège, des salles et de la maréchalerie, ..) – durée : environ 1h
  • 10h15 – 12h 15 : échanges avec les coordinateurs et les élèves // informations sur l’orientation, les métiers et l’emploi dans la filière équine avec le service équi-ressources
  • 13h30– 14h15: présentation des activités de l’IFCE et des formations professionnelles
  • 13h30 – 15h30: échanges avec les coordinateurs et les élèves // informations sur l’orientation, les métiers et l’emploi dans la filière équine avec le service équi-ressources  // démonstrations et animations :
  1. Démonstration dans le Manège (travail des jeunes chevaux, transferts d’apprentissage, travail à pied)
  2. Présentation de la préparation d’un attelage et animation dans la cour
  3. Préparation et présentation d’un cheval de concours par les stagiaires grooms
  4. Démonstration de maréchalerie à la forge
  5. Démonstration par les élèves selliers harnacheur

Infos pratiques : journée Portes ouvertes formations professionnelles

Public : bacheliers, cavaliers amateurs et professionnels, enseignants d’équitation, meneurs, professionnel en reconversion ou souhaitant se perfectionner

Inscription préalable (gratuite) par mail à : formations(at)ifce.fr

  • Date et horaires : samedi 14 mars 2020 de 9h à 16h
  • Adresse : IFCE – Haras du Pin, Les écuries du bois, 61310 Le Pin-au-Haras
  • Parking : parking visiteurs gratuit toute la journée. Un café ainsi qu’un pack d’accueil vous attendront à votre arrivée.
  • Restauration : il est possible de se restaurer au self le midi (buffet froid – tarif : à venir)

Contact :  06 19 22 71 85

 

Journée portes ouvertes Suivez le quotidien des formations

 

250 visiteurs à Saumur pour tout savoir sur les formations

Retour sur la journée portes ouvertes formations du site du Cadre noir de Saumur

 

Conférence et échanges avec les enseignants et les stagiaires.

La journée a débuté par une présentation générale des formations en se réchauffant autour d’un café et de viennoiseries. Le public a pu alors posé toutes ses questions sur les prérequis, les financements et les sélections. Des élèves en formation DEJEPS pro et en formation universitaire (double cursus IFCE – ESTHUA), ainsi que des coordinateurs et l’équipe administrative étaient à disposition des participants pour répondre au cas par cas à chacun.

Tous ces moments de convivialité étaient ponctués d’une présentation d’un cours dans le manège Valat ou d’une visite du site guidée par deux stagiaires. Cette visite est d’ailleurs un moment privilégié pour découvrir la vie quotidienne des élèves.

Pour l’équipe formation, c’est une vraie belle journée portes ouvertes avec un public venu en nombre, de tous les horizons (il y avait même des participants venus de Belgique et de Hongrie) et les retours du public donnent vraiment envie de vous proposer une journée portes ouvertes 2021 encore mieux organisées !

« Ma fille est revenue enchantée des portes ouvertes de vendredi »

« Tout a été parfait, nous sommes revenus avec nos réponses claires. Merci pour la pause café et le sandwich. »

« Coordonner cette journée portes ouvertes avec celle de l’université avec laquelle vous avez construit le cursus formation initiale »

« Tout était parfait : j’ai accompagné ma fille aux portes ouvertes qui attend maintenant la mise en ligne des dossiers d’inscription pour une formation de cavalier d’entraînement : je remercie toute l’équipe pédagogique pour la qualité de la présentation de l’ENE. »

« Renforcer les temps d’échanges avec écuyer, élèves, formateurs. L’organisation actuelle a été très éclairante.Merci. »

Suite à cette journée portes ouvertes, tous les dossiers de candidatures sont en ligne :

Télécharger les dossiers de candidature 2020

 

Si vous n’avez pas pu assister à ces journées portes ouvertes, on vous propose une petite séance de rattrapage :

Foire aux questions spéciale portes ouvertes

  • Doit-on se pré-inscrire sur « parcoursup » pour intégrer vos formations?

Les inscriptions ne passent pas par parcoursup, les dossiers de candidatures sont disponibles directement sur le site internet

  • Où peut-on trouver les dossiers de candidature?

Les dossiers de candidatures sont disponibles sur le site internet sur la fiche de présentation de la formation qui vous intéresse. Vous pouvez également nous contacter par mail : formations(at)ifce.fr

  • Pour postuler à la formation universitaire et professionnelle, où peut-on télécharger le fichier d’inscription?

Les dossiers seront en ligne sur le site de l’université à partir du 15 février 2020.

  • Faut-il trouver sa structure d’accueil avant l’entrée en formation (pour les formations en alternance ou en apprentissage) ?

Oui. Vous pouvez vous rapprocher des coordinateurs de formation pour vous orienter dans la recherche de stages ou d’alternance. Il est possible également d’échanger avec les anciens élèves pour avoir des contacts ou de contacter notre service équi-ressources qui recense toutes les offres de stages et d’alternance dans la filière équine.

  • Quelles sont les possibilités d’hébergement et de restauration?

Il n’y a pas d’hébergement possible sur place. Les élèves ont accès à un self pour se restaurer le matin et le midi du lundi au vendredi.

  • Quels résultats en concours dispensent du test A (test en terrain varié) des TEP du BPJEPS ?

Conditions de dispense uniquement test A des TEP du BPJEPS, sur justificatif (attestation du DTN):

– 2 participations sans abandon ni élimination en épreuve CCE niveau club 2 min

– ou 3 participations sans abandon ni élimination en épreuve de niveau club 2 mini ou équivalentes dont une au moins en CCE ou TREC

  • Comment obtenir l’attestation de la DTN justifiant des résultats en compétition ?

Pour faire valoir vos performances en compétition pour la dispense du test technique des exigences préalables à l’entrée en formation, il vous faut une attestation du DTN. Vous pouvez effectuer cette demande directement sur le site la FFE.

  •  Est-ce qu’il est obligatoire de venir avec un cheval personnel ?

Oui pour les formations : formations sport BPJEPS/DEJEPS, formations DEJEPS pro et apprentissage, formation universitaire et professionnelle (sauf pour la 4ème année optionnelle). Le cheval doit avoir 6 ans au minimum du niveau de l’examen (certifications).

  • Est-ce que je peux prétendre à un financement?

Les possibilités de financements dépendent des formations et des dossiers des candidats.

  • Est-ce qu’il y a un bac à privilégier (bac pro CGEH ou bac général S par exemple) pour intégrer la formation universitaire et professionnelle ?

Il n’y a pas de parcours type, et tous les bacs sont acceptés. Par contre il est indispensable d’avoir des bonnes appréciations sur les bulletins.

  • Est-ce que je peux candidater à la formation universitaire et professionnelle après un BTS ?

Oui. Vous n’aurez par contre pas d’équivalence, cela signifie que vous devez forcément suivre le cursus de la 1ère année (L1) à la licence professionnelle (Licence pro Management des établissements équestres).

Si vous souhaitez en savoir plus, contactez directement la responsable : maud.dupuy-duby(at)ifce.fr

Contacts :

Par mail : formations(at)ifce.fr

Tél : 02 41 53 50 55

Vous pouvez aussi nous retrouver sur de nombreux événements sur le stand IFCE :

  • EquitaLongines – LYON
  • Salon du Cheval d’Angers
  • Salon du Cheval de Paris
  • Grandes Semaines SHF
  • National des enseignants

 

EQUISCAN®: Innovation et bien-être du cheval à l’atelier de sellerie IFCE du Pin

EQUISCAN®: Un outil innovant intègre l’atelier de sellerie pour le bien-être du cheval

L’IFCE site du Haras du Pin porte un très grand intérêt au bien-être des chevaux, et cela s’applique aussi dans ses formations.

Les élèves selliers-harnacheurs sont impliqués dans cette démarche. L’équipe pédagogique met en œuvre plusieurs interventions, pour que les stagiaires soient conscients des différents facteurs à prendre en compte en amont de la fabrication des produits. Par exemple, chaque année, des professionnels de la sellerie viennent leur expliquer le saddle fitting. Afin d’approfondir cette démarche, l’équipe pédagogique vient d’investir dans l’achat d’un topographe. Cet outil innovant provenant d’Allemagne appelé : EQUISCAN®.

 

 

Découverte et prise en main chez le concepteur en Allemagne

Deux formateurs selliers-harnacheurs de l’IFCE, Vincent Dalodier et Anna Kozlovskaya se sont rendus avec deux élèves (en formation artisan sellier – ex brevet de sellier) en Allemagne. A leur arrivée lundi 6 janvier, ils ont été accueillis par le directeur de l’entreprise Christoph Rieser, spécialiste des selles de western et arçonnier, et Karen Schütte. Cette dernière a organisé cette rencontre avec Anna, et a été une traductrice très utile lors de cette immersion dans l’entreprise.

L’entreprise a ouvert son atelier aux quatre selliers, ainsi que son musée rempli d’une collection unique de selles. Durant plusieurs heures, Vincent, Anna, Marylou et Guillaume se sont donc initiés à l’utilisation de cet outil particulier.

Ce système, semblable à un poulpe avec plusieurs tentacules, permet de prendre des mesures précises du dos du cheval. Une fois positionné sur le dos du cheval, l’equiscan envoie les données. Ces dernières sont traitées dans un logiciel spécifique mis au point par le fabricant. Au total, une centaine de points sont enregistrés permettant ainsi de visualiser le dos en 3D et de fabriquer ensuite une selle sur mesure pour chaque dos.

Si ce topographe est utile au bien-être du cheval et à son intégrité physique, il est indispensable de savoir le positionner correctement et de comprendre les données pour une utilisation optimale. Seule contrainte : l’outil ne permet pas de réaliser des mesures en mouvement. Il est donc intéressant d’observer le cheval en déplacement, en plus des mesures, pour créer un arçon parfaitement adapté au dos du cheval.

Des mesures, un cheval, une selle.

L’EQUISCAN® a plusieurs objectifs.

  • Evolution de la morphologie :selliers devant le Haras du Pin avec l'outil EQUISCAN

Il est intéressant grâce au topographe de prendre les mesures du dos du cheval un an, deux ans et trois ans après la première récolte de données. En effet, cela permet de voir si son dos a évolué. De nombreux facteurs, comme le temps, le travail ou l’alimentation peuvent entraîner des modifications qui sont ainsi mises en évidence.

  • Adéquation entre la selle et le dos du cheval :

Les mesures permettent de vérifier que la selle utilisée sur son dos habituellement est bien adaptée, cela complète les observations.

  • Une selle pour plusieurs chevaux :

Si une selle est réalisée pour deux ou trois chevaux qui semblent morphologiquement similaires, les données de l’EQUISCAN permettront de confirmer ou non si elle peut correspondre aux trois chevaux.

Formateurs et élèves rentrent donc d’Allemagne enrichis et ravis de l’accueil de l’équipe d’EQUISCAN qui leur a accordé beaucoup de temps de formation. Ils vont pouvoir s’exercer avec les chevaux de l’école et transmettre par la suite la méthodologie aux futurs selliers harnacheurs en formation sur le site du Pin.

 

En savoir plus sur les formations sellerie

 

Anticiper les problématiques d’alimentation, de parasitisme et d’ostéochondrose

Objectif : Maîtriser les aspects techniques pouvant influer sur la croissance, le développement osseux et musculaire.
Perfectionner ses connaissances dans la gestion de l’alimentation, du parasitisme et des aplombs, compétences décisives pour amener le futur cheval de sport dans les meilleures conditions vers sa carrière.

Public : Tout public

Durée : 1 journée (7h)

Une équipe qui fait la paire, sans impair aux championnats du monde

Raphaël Berrard termine 17ème du championnat du monde d’attelage en paire 2019 organisé en Allemagne à Drekbau.

Après un magnifique marathon lors duquel il termine 5ème, il clôt ce championnat avec une 6ème place dans l’épreuve de maniabilité accompagné par l’écuyer du Cadre noir Sébastien Goyheneix en tant que groom. Raphael, Sébastien et Fabrice livrent leurs impressions au retour de cette grande échéance. Il en ressort un véritable esprit d’équipe, avec une organisation optimale dans un climat de confiance et d’échange.

copyright : J. MOS

Comment s’est passée la préparation des chevaux de compétition Thalie de Charme, Ravie d’être Ici et Tango de Saint Rémy qui sont aussi des chevaux de formation pour le site du Pin ?

Raphaël BERRARD : les chevaux étaient déjà prêts physiquement, donc on a fait attention à ne pas rentrer dans un travail plus dur que d’habitude. Ils ont par exemple fait un peu de travail à pied avec notre élève CS UCAC, Bérénice Geoffret.

On a préparé les spécificités des épreuves de dressage et de maniabilité.

La pression lors d’un championnat du monde est beaucoup plus grande que lors d’un championnat de France. Tout le monde a envie de faire au mieux. On a forcément envie de tout donner, mais il ne faut pas dépasser les limites que ce soit en épreuve ou en préparation, sinon on arrive à la contre-performance

Fabrice MARTIN : Un planning de travail régulier a été mis en place avec une alternance entre les séances de travail à pied, de travail monté, de répétition de la reprise de dressage et de travail de la maniabilité. Ce planning a permis de réaliser le travail spécifique dont Raphaël avait besoin et les chevaux ont pu assurer une partie des formations.

Trois semaines avant le départ, nous nous sommes rendus, avec Raphael et Sébastien au regroupement organisé par le staff fédéral à Lignières. L’objectif de ce rendez-vous était avant tout de gommer les points faibles de chacun tout en renforçant les points forts.

La visite d’inspection par les vétérinaires est spécifique en attelage. Le jour précédent la première épreuve, l’équipe doit présenter les chevaux en main individuellement.

A l’issue de cette visite, le staff décide de la composition de l’équipe. Puis il y a un deuxième contrôle pendant le marathon à l’issu du routier avant la phase B, et enfin  une dernière visite est réalisée avant l’épreuve de maniabilité mais avec des chevaux attelés. Toutes les équipes ont donc révisé la présentation de la visité vétérinaire ainsi que le travail spécifique de la reprise de dressage.

Le reste du temps a été aménagé à la carte en fonction de chaque équipage. Pour Raphael, cela s’est donc limité au travail concernant l’épreuve de maniabilité, et un peu d’exercices du marathon.

Les chevaux de Raphaël n’ont pas la même qualité que les autres équipes en dressage.  C’est un cob normand, Tango de saint Rémy, qui accompagnait Thalie de charme SF pour nous présenter une reprise de dressage à la hauteur de nos espérances. Ce sont des chevaux de formation, et nous avions donc mis en place une stratégie adéquate à leur potentiel. L’objectif était de rentrer dans les 60 points au dressage car cela correspond à leur niveau maximum. Avec ce score, nous pourrions ensuite laisser exprimer la qualité des chevaux et du menage sur la maniabilité. Sur cette épreuve, Raphael manquait de rythme en début de saison, c’était son gros point faible. On a donc travaillé en amont pour maintenir le même niveau de précision tout en augmentant la cadence. Le contrat est donc bien rempli et le résultat parle de lui-même pour les trois épreuves.

Je trouve que nous avons su tirer le maximum de la quintessence de ces chevaux de formation, car au final 17 e mondial alors que personne n’aurait mis un billet sur cet attelage, c’est une véritable victoire pour l’équipe.

 

Comment travaillez-vous avec le staff fédéral en dehors des temps de regroupement ?

Fabrice : Le staff fédéral apporte un véritable soutien sur l’encadrement. C’est une aide supplémentaire également sur le terrain. Comme nous nous connaissons depuis de nombreuses années avec Quentin Simonet, conseiller technique national, et Felix Marie Brasseur, entraîneur national, l’échange est très ouvert. En épreuve par exemple, on choisi en amont, avec Sébastien et Felix,  celui qui interviendra auprès de Raphael lors de la détente. Bien souvent d’ailleurs on laisse la place à Félix sur le terrain de concours car nous sommes plus sur la gestion en amont avec Sébastien.

Sébastien Goyheneix : on travaille avec le staff fédéral sur chaque compétition internationale et lors des stages de préparation comme à Lignières. Cette collaboration n’est pas nouvelle puisqu’on travaillait déjà conjointement pour l’accompagnement de Renaud Vinck. Sur le terrain, nous sommes plusieurs entraîneurs autour d’un même attelage. Nous travaillons donc ensemble de façon intelligente et intelligible pour ne pas parasiter le travail du meneur et aller dans un intérêt commun. On a la chance de collaborer avec Felix Marie Brasseur : un entraîneur très à l’écoute, qui donne son avis avec du recul mais qui ne l’impose jamais.

Raphaël: Depuis trois mois, je communique beaucoup avec l’entraineur national par le biais de Whatsapp. Je lui envoie régulièrement des vidéos à l’entraînement et il me fait ainsi ses retours. De la même façon, la vétérinaire de l’équipe de France Virginie Coudrie nous suit pour optimiser l’état de forme des chevaux.

 

Sur place, quelle était l’ambiance à votre arrivée? comment est-ce que vous avez gérer le voyage et la fatigue, la pression, la motivation, la récupération des chevaux ?

Raphaël : C’est un championnat du monde, l’évènement fait que les gens sont plus énervés plus excités, donc il faut réussir à faire extraction de ça, et être dans la compétition à 200% en faisant du mieux possible. C’est la seule vraie différence avec un car ceux sont les mêmes exigences, les mêmes profils d’obstacles, les mêmes épreuves.

On a une équipe rodée, mais assez serrée, notamment pour la gestion des chevaux avec Margot et Sébastien. Je me suis posé la question en amont du championnat de savoir si je prenais une personne en plus pour nous aider sur place. Finalement, d’un commun accord avec Fabrice, on a fait le choix de rester en équipe restreinte car tous les membres ont l’habitude des échéances comme les championnats du monde. Ces expériences nous permettent donc de gérer au mieux les soins, le transport et les horaires, les briefings et les débriefings dans les meilleures conditions. Avec mon équipe, tout ce qui gravite autour de l’événement (cérémonie d’ouverture, remises, etc ) est gérer plus aisément.

On a aussi fait le choix de prendre de l’avance pour le transport car je suis le seul conducteur. La route est longue et fatigante, et suite à l’expérience du CAI de Beekbergen, lors duquel j’avais été très fatigué par le transport, nous avons donc optimisé ainsi le voyage et la récupération pour les chevaux comme pour moi. C’est aussi une façon d’éliminer le stress grâce à un timing parfait.

Enfin chacun avait un rôle bien calé dans l’équipe. Fabrice est par exemple resté sur le qui-vive pour aller chercher toutes les infos. Il était à l’écoute de tout, et notamment il a suivi les autres participants pour regarder les options et me permettre ainsi de choisir et d’adapter mes trajectoires en fonction des passages des autres concurrents.

Fabrice : on a l’avantage concernant notre équipe de bien se connaître tous les quatre. Chacun sait ce qu’il a à faire et comment se comporter.

Le staff a aussi vraiment apprécié l’encadrement et l’entente de l’équipe IFCE. Même si pour Raphael la pression était forcément plus grande, nous sommes partis en se disant qu’on fonctionnerait comme tous les autres concours.

On est arrivé le lundi vers 12h. Pour ma part, dès mardi j’ai fait le tour du site, et quand j’ai vu la complexité du marathon j’étais rassuré ! Un très gros marathon, et une épreuve parfaite pour Raphaël, avec notamment deux obstacles dans l’eau donc le numéro 6 entièrement dans l’eau. Je ne me suis pas trompé vu le résultat du marathon.

Raphael et Sébastien se connaissent depuis longtemps, et toute l’équipe fonctionne bien.

Dans le travail d’équipe, pour soulager tout le monde, comme par exemple laisser un peu de temps de récupération à Raphael, chacun a sa place. Margot est essentiellement sur la gestion de l’écurie, les soins, la préparation, avec Sébastien en complément pour la sortie des chevaux en main notamment. J’étais sur la préparation du matériel, et sur la sortie quotidienne de Tango. Grâce à cela, Raphaël disposait ainsi d’une pause de 1H30 pour lui, pour se concentrer avant chaque épreuve de la compétition.

Au sein de l’équipe de France globalement, il y a eu une entraide qui s’est mise en place rapidement entre les équipes des 6 meneurs français. J’ai par exemple aidé à l’intendance, lors du marathon, pour cramponner à la halte des 10 minutes, tous les attelages qui avaient besoin de crampons. On a vraiment formé une équipe soudée, du début à la fin.

Il y avait un débriefing tous les soirs avec le staff, les meneurs et les grooms. Chaque soir ce rendez-vous se déroulait dans des camions différents, et j’ai été convié à tous les débriefings.

Nathalie mull nous a rejoint au début des épreuves, et cette présence a été appréciée de tous. C’était un plus pour la motivation de Raphael. Pour Nathalie, ce rendez-vous lui a permis d’apprécier le travail de fond pour être prêt le jour J à l’heure H, mais aussi de comprendre les tenants et les aboutissants de cette discipline, et de voir la différence de qualité des chevaux entre nation.

Sébastien : Nous avons bien réfléchi à l’organisation en amont. Toutes les compétitions internationales auxquelles nous participons servent de répétitions.

Il est très important pour le sportif et l’équipe d’être dans une ambiance particulière. Le sportif doit se sentir assez bien pour accéder à un état de lâcher prise qui va lui permettre de performer. Lors d’une compétition, on fait des points quotidiennement sur le rôle et les attentes de chacun. L’exprimer facilite énormément l’exécution. Il faut que l’organisation soit parfaite, car toutes les jours, il peut y avoir des événements perturbateurs prévus ou imprévus, tels que les briefings ou la cérémonie d’ouverture. Il faut pouvoir gérer tous ces moments annexes aux épreuves.

Avec Raphael, on se concerte autant que possible. Quand je suis dans la peau de l’entraineur je suis porteur de solutions, tandis que dans mon rôle de groom, je suis plus en demande de conseils.

 

Quel est votre meilleur souvenir? Qu’est-ce que cette expérience de haut niveau vous a apporté et quel est le prochain objectif ?

Raphaël : Mon meilleur souvenir, c’est la fin de l’épreuve de maniabilité. On clôture alors le concours qui s’était très bien passé avec un classement vraiment satisfaisant, et on savait ainsi qu’on avait une très grande chance de remonter au classement. Et ce fut le cas !

L’objectif désormais est de rester à ce niveau-là, c’est-à-dire de pouvoir prétendre aux championnats du monde, tout en progressant sur les points d’amélioration. Pour cela, il nous faut travailler l’épreuve de dressage, et faire des apports de cavalerie. On souhaite se servir de la base dont on dispose actuellement pour pouvoir encore évoluer.

J’ai envie d’être encore plus performant. Se remettre en cause est bénéfique aussi bien pour moi, que pour les chevaux, pour les élèves, et pour l’IFCE parce qu’on apprend énormément sur ce type d’évènement et surtout d’organisation.

J’ai été ravi du soutien de l’équipe IFCE : ceux qui m’accompagnent sur le concours, mais aussi tous ceux qui sont restés à l’école et qui nous ont aidé dans la préparation comme les soigneurs, les maréchaux, le vétérinaire, le mécanicien, les selliers-harnacheurs et l’équipe administrative. Pour leur donner des nouvelles durant tout le championnat depuis notre départ, nous avions fait un groupe de discussion, et toute l’équipe nous a soutenu et a vécu le championnat à distance avec nous, c’est une belle aventure IFCE.

 

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Sébastien : Ce qui m’a le plus marqué, émotionnellement, c’est le passage de la ligne d’arrivée de la maniabilité ! C’est vraiment très fort d’être sur la voiture au moment où ça se passe. Même si, niveau sensation, bien sur chaque obstacle du marathon était une montée d’adrénaline. J’étais également très content d’aller à la remise des prix de la maniabilité tous les trois en attelage avec Raphael, Margot et les chevaux.

Je retiendrais surtout le bon fonctionnement d’une équipe dans laquelle chacun était à 200 % de vigilance, de disponibilité. On n’a jamais été en retard et le championnat s’est passé en très bonne intelligence.

Au vu des résultats de ce championnat du monde, il nous faut maintenant préparer la relève pour espérer se représenter dans deux ans et intégrer l’équipe de France.

Fabrice : Le meilleur souvenir : il n’y en a pas qu’un ! En premier lieu, je penserai aux panneaux lumineux qui affichent les temps à chaque sortie d’obstacle. C’est génial quand on voit les chronos qui s’affichent et on lit le nom de Raphael premier du marathon jusqu’à la première moitié de l’épreuve.

En deuxième, je repense à la maniabilité. Sur cette épreuve, quand Raphaël entre en piste, on voit qu’aucune nation n’est en dessous de 10. Et là il sort sans faute aux quilles avec juste 2 secondes de temps dépassé. Après le passage de 40 concurrents, il prend la tête ! Même si les cadors de la discipline reprendront quelques places au classement, il termine à la magnifique et honorable 6ème place.

Enfin, je pense également au plaisir que lui et les chevaux ont pris pour tout donner à la sortie des obstacles de marathon, de vrais guerriers. Ils ont vraiment joué la participation en communion totale avec Raphaël et Sébastien.

On ne veut pas et on ne peut pas en rester là. Pour ce premier championnat avec des chevaux de formation, il a prouvé qu’il avait sa place. Il faut continuer à avancer dans ce sens, certainement en s’attachant à sélectionner des chevaux de formation de qualité supérieure pour le dressage. Raphaël a prouvé qu’il avait le mental et l’expérience pour tenir à ce niveau et que l’IFCE avait toutes les qualités du travail et de l’exigence pour ce niveau.

Quand on considère qu’on est au maximum de ce qu’on peut faire c’est qu’on n’est pas dans la bonne filière, il faut toujours se remettre en question et chercher à progresser.  Pour l’équipe, la marge de progression est encore très grande. J’ai encore beaucoup de transfert de compétences, tout comme Sébastien, à apporter à Raphael et ce dernier a soif d’apprendre. On échange beaucoup on s’entend très bien et ça fait notre force au quotidien comme dans les compétitions. Je fais tout pour lui laisser son espace vital en étant discret.

Pour moi, le travail doit être fait en amont, en compétition je suis plus en observateur. Le résultat de Beekbergen était une bonne étape pour tester ce que je voulais travailler avec cette équipe. Le choix des options de trajectoire réalisé à Beekbergen n’était pas du plus judicieux et la concurrence était forte.  J’ai donc tenu qu’au championnat le choix des options soit le plus proches de celles choisies lors du CAI de Saumur et du Haras du Pin où les résultats étaient bons. On a eu plusieurs discussions sur le choix de ne pas faire de tombants, de poteaux etc tous ensemble, et on a eu raison comme le prouve cette 5ème place au marathon.

Dans le futur proche, nous devons nous retrousser les manches pour continuer à avancer et à améliorer nos résultats. Pour cela il faut prévoir la relève de Ravie et Thalie qui sont avant tout des chevaux de formation et qui prennent de l’âge. Delamour* ENE-HN va bientôt être débourré à l’attelage dans cet objectif, en espérant que tout sera prêt pour les prochains championnats avec pour objectif de faire encore mieux en 2021. Dans l’hiver il   y aura 2 ou 3 rendez-vous surement pour faire des points avec le staff fédéral, voir comment tout ça a évolué. L’objectif pour Raphael sera donc d’y aller avec la nouvelle recrue. Il est important aussi de se regrouper avec les autres car on apprend à se connaitre et à se soutenir.

 

On a prouvé que le savoir-faire peut faire et fait la différence. Quand on se connait bien, qu’on travaille bien ensemble avec le bon encadrement, tout se passe au mieux. Raphaël a prouvé qu’il avait l’âme d’un bon compétiteur en plus d’être un bon formateur.

 

Pour conclure ces interviews, nous avons demandé son ressenti également à Nathalie Mull, directrice de la performance sportive de l’IFCE:

J’ai trouvé une équipe soudée et efficace avec un meneur qui manifestement a beaucoup de talent.

Il a réussi, avec des chevaux de formation à ne pas être trop « décroché » de la tête du classement sur le dressage. Il a ensuite réussi à réaliser deux exploits en terminant à la 5ème place de l’épreuve de marathon du championnat du monde sur 82 attelages ! et le lendemain il réitère avec une 6ème place en maniabilité, il possède certainement nombres de qualités qui font les champions!

Les résultats c’est une chose, mais Toutes ces épreuves en plus ont été réalisée avec style. Il était facile de comparer les différents styles des meneurs, j’ai pu apprécier la fluidité et la sobriété du »style » de Raphael.

Je me suis dit qu’il était la transposition à l’attelage des valeurs de l’Equitation de Tradition Française portées par le Cadre noir de Saumur :  légèreté, sobriété et élégance.

Concernant l’équipe, certes Raphaël est le meneur, mais il peut compter sur :

  • Sébastien en tant qu’entraîneur et groom sur le marathon et la maniabilité,
  • Fabrice en tant qu’entraineur toujours présent là où il faut, en lien continuel avec l’entraîneur national et le directeur technique national notamment pour échanger sur la stratégie ou tactique à suivre sur chaque épreuve
  • Et Margot, la femme de Raphael qui est à la fois groom pour le dressage , et  qui s’occupe parfaitement des chevaux, avec une organisation sans faille et soutien toujours positif.   Cette performance est pour moi aussi celle d’une équipe, et je ne crois pas que Raphael me contredira!

 

 

 

Pédagogie innovante et transfert d’apprentissage

L’IFCE est engagé dans un projet d’optimisation de l’apprentissage et de la performance du cavalier et du meneur par l’ajustement innovant des méthodes d’enseignement .

Découvrez dans l’article ci-dessous de nombreux exemples d’application au sein des formations notamment.

 

Les applications au sein des formations de l’IFCE au quotidien : exemples au sein des cursus BPJEPS sport de l’ESCE –Saumur

  •  Préparation physique et exercices de proprioception

Les formations sport BPJEPS et DEJEPS permettent la préparation d’un diplôme d’enseignement en parallèle d’un programme d’entraînement sportif. Encadré par un coach, les élèves disposent de cours de préparation physique lors desquels ils sont amenés à développer également leurs capacités proprioceptives. Ces dernières sont importantes pour le cavalier car il doit être capable de dissocier les actions des différentes parties du corps. A titre d’exemple, le cavalier doit absorber les mouvements produits par la locomotion de son cheval sans le perturber. Il doit aussi pouvoir agir avec à-propos et finesse, avec ses mains, ses jambes, tout en prenant des informations avec le regard sur le tracé à effectuer ou les difficultés à venir.

La concentration et de la respiration ont un rôle primordial dans la réalisation de ces exercices dont l’objectif est d’améliorer le fonctionnement et l’équilibre des cavaliers. Une respiration lente permet de se recentrer sur soi. L’expiration facilite le relâchement.

Exemples d’exercices en images proposés au sein des formations de l’ Ecole supérieure du cheval et de l’équitation par Nicolas Sanson (écuyer du Cadre noir de Saumur, et directeur adjoint en charge de la pédagogie et des moyens du Pôle Formation )

 

 

  • Mise en selle avec les enfants

Afin de mettre les élèves BPJEPS en situation d’animation et de gestion de pédagogie collective, des séances avec des enfants sont organisées entre le mois d’avril et la fin du mois de Juin. Cette animation présente de nombreux atouts pédagogiques : Au sol puis à cheval, les enfants doivent respecter les règles de sécurité, apprendre à se positionner avec le cheval. Puis ils apprennent à s’orienter dans l’espace sur le cheval et développent ainsi les réflexes primaires, d’abord avec des exercices de voltige puis en selle.

 

 

Accompagner les enseignants et développer leurs compétences avec des situations pédagogiques innovantes


Les professionnels se doivent de proposer aux pratiquants des situations pédagogiques évolutives variées, les mettant davantage dans un confort physique et mental pour  s’approprier la pratique équestre sous toutes ses formes.
Pour répondre à ce besoin, l’IFCE a donc développé un « Certificat de Compétences Spécifiques » axé sur le transfert d’apprentissage au service de la performance. Cette formation, destinée aux enseignants et entraîneurs d’équitation alterne mise en situations concrètes, éclairages théoriques, retours d’expériences et travaux personnels.

Ce Certificat de Compétences Spécifiques vise à :

  • Diversifier la pratique par le travail à pied ; à la longe et aux longues rênes afin de solliciter l’apprentissage visuel de la motricité du cheval.
  • Offrir des situations sécurisées pour permettre au cavalier d’approcher des sensations d’équilibre et de disponibilité motrice qu’il n’aurait pas quand il faut qu’il s’occupe en même temps de la propulsion et de la direction.
  • Développer chez tous les cavaliers la communication et le tact avec le cheval.

L’ouverture à une pédagogie collective par ateliers, se rapprochant de la pratique des enseignants d’éducation physique et sportive, permettra aux professionnels d’accueillir les groupes, les classes, les colonies de vacances.

Ces apprentissages à côté du cheval, en groupe ou en situation d’apprentissage spécifique permettent de compléter le répertoire moteur du cavalier autour de perceptions, de sensations et de motricités qu’il pourra réinvestir, au travers des transferts d’apprentissages quand il se retrouvera en situation d’équitation classique à califourchon.

 

Tout savoir sur le CCS transfert d'apprentissage

 

  • Les travaux d’innovation pédagogique en attelage

Depuis 2014, l’IFCE est engagé dans un projet d’optimisation de l’apprentissage et de la performance du meneur par l’ajustement innovant des méthodes d’enseignement à l’attelage en partenariat avec le Laboratoire Interdisciplinaire de recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF). Aujourd’hui, ces dispositifs de formation comprennent différents outils pédagogiques :

– un livret du formateur ;

– le précis du meneur d’attelage (vol.1), au format de poche ;

– un environnement de vidéo-formation ERCam (Ecouter Regarder Comprendre l’activité de menage) ;

– un prototype de simulateur interactif de communication par les guides coMtactS issu du partenariat avec l’Ecole Nationale Supérieure d’Arts et Métiers (ENSAM) de Chalon sur Saône.

Afin de continuer l’ajustement des outils pédagogiques innovants aux situations réelles de travail rencontrées dans les centres équestres, l’IFCE souhaite expérimenter dès à présent la mise en place d’espaces de coopération public-privés afin de soutenir la diversification et l’innovation dans les pratiques d’enseignement des établissements de formation équestre.

 

  • Accompagner les enseignants avec des ouvrages thématiques sur les transferts d’apprentissage

Equitation et Judo : les transferts d’apprentissage

Depuis plusieurs années, les stagiaires de la formation universitaire et professionnelle de l’IFCE pratiquent le judo et le taïso. La volonté des formateurs d’inclure ces disciplines dans le cursus de formation découle de constatations. Le cavalier doit être un athlète complet en pleine forme physique.

Pour durer dans l’enseignement et l’entraînement d’une discipline sportive, il faut prendre soin de son corps et rester en très bonne forme physique. Le taïso est une discipline qui y contribue fortement.

La connaissance et la pratique de certaines techniques de judo n’est pas une fin en soi mais des outils pour rendre la pratique de l’équitation plus sûre. Le judo permet des transferts positifs vers l’équitation au travers de nombreux principes : La conduite de soi, l’écoute des partenaires et autrui, les déplacements synchronisés, l’équilibre, la préparation physique adapté, etc..

Un ouvrage sur cette démarche innovante autour des différents transferts d’apprentissage possible entre ces deux disciplines vient de paraitre. Il est destiné aux cavaliers et aux enseignants.  Dans ce livre, chaque notion est traitée d’un point de vue « cavalier » et d’un point de vue judoka. Le tout est éclairé par une approche scientifique. Les auteurs grâce à ce livre souhaitent amener chaque cavalier à réinvestir dans son équitation ce qu’il a appris au judo / taïso. Ils proposent des outils et des connaissances pour faire entrer le cavalier dans une dynamique d’autonomie dans la réalisation des gestes et d’attitudes contrôlés, sécurisés et justes.

 

Acheter l'ouvrage en ligne