Cadre noir

L’équilibre du cavalier : des mises en situation pédagogiques pour les enseignants

Comment mettre en œuvre des situations sécurisées pour permettre au cavalier d’approcher des sensations d’équilibre et de disponibilité motrice ? Retour sur une semaine de formation.

 

Audrey, Pauline, Stéphanie et Claire sont toutes les 4 venues en formation professionnelle durant une semaine sur le site du Cadre noir de Saumur dans le cadre du certificat d’expertise pédagogique.

Elles ont passé une semaine riche en apprentissage, en mises en situation (parfois un peu déroutantes) et en partage d’expériences.

 

 

 

 

Trois sessions de formation pour un cycle complet de certification

Audrey et Pauline avaient commencé ce circuit en 2018/2019. Mais la situation sanitaire et l’organisation du ruban pédagogique a retardé la validation de leur certificat. Néanmoins, après quelques mois d’attente, elles ont pu venir sur le site pour terminer leur cursus. Et obtenir avec brio leur certificat suite à la présentation de leur rapport !

Elles étaient accompagnées pour ce module de deux « nouvelles » stagiaires, Claire et Stéphanie. Si elles le souhaitent, ces dernières pourront poursuivre la formation, et pourront donc revenir pour deux autres modules axés sur le cheval et la pédagogie.

L’équilibre, entre technique et pratique innovante

Olivier Puls, enseignant et écuyer du Cadre noir encadre cette formation. Ce dernier les a suivis sur les cours de dressage. Concernant la pratique dans la discipline du CSO, c’est Nicolas Sanson, enseignant – écuyer du Cadre noir, et directeur adjoint des formations IFCE en charge de la pédagogie, qui a pris le relais.

Ces sessions pratiques « classiques » ont été complétées par des séances de travail à pied, mais aussi des séances en salle de sport.

Les stagiaires ont réalisé des ateliers de mise en selle à la longe avec Pauline Mousseau. Elles ont également testé la voltige avec Frédérique Defremont.  Après une première approche théorique pour maîtriser les connaissances générales d’anatomie, physiologie et biomécanique humaine, les stagiaires sont passées à l’action avec un cheval d’arçon puis avec un cheval de formation. Cette mise en situation permet d’aborder tous les points essentiels pour la mise en application ensuite auprès d’un public de cavalier de tout niveau. Sécurité, sensations d’équilibre, matériel nécessaire,… Les enseignantes sont ainsi équipées pour pouvoir développer dans leur structure de nouvelles activités et surtout optimiser la relation pédagogique avec leur élève.

Ces séances ont été agrémentées d’échanges avec les professionnels et experts de l’IFCE : chercheurs, formateurs, médecins du sport, etc..

Sophie Biau, ingénieure de recherche sur le plateau technique du site de Saumur, est intervenue par exemple sur l’équilibre du cavalier du point de vue biomécanique.

La richesse pédagogique de l’IFCE est ainsi partagée auprès de professionnels de la filière.

Un ressenti positif à la sortie

La diversité des profils et des expériences professionnelles des participantes est une grande richesse. Ce groupe à la recherche de nouvelles connaissances a fait preuve d’une grande cohésion. Leurs expériences variées ont permis des échanges très intéressants.

Le ressenti des participants lors du bilan de fin de formation souligne la qualité des apports pédagogiques de cette semaine de formation.

« Très enrichissant d’un point de vue technique »

« J’ai trouvé un apport sur tous les plans grâce aux interventions de Nicolas Sanson, Sophie Biau, Eric Favory »

« Je suis très satisfaite de la semaine. Au niveau équitation : c’était très sympa de pouvoir avec mes chevaux pour mettre en œuvre les exercices que nous avions vu sur les précédentes sessions avec eux. Les cours de CSO avec Nicolas Sanson sont vraiment top. »

« Les installations sont super. Le personnel est vraiment très sympa. On est plongé dans l’ambiance. On peut se remettre en question et apprendre. Et si on arrive à monter justement, alors on découvre beaucoup de choses, c’est une super expérience. Le travail en salle avant les exercices de voltige, c’est une excellente pratique pour préparer et ainsi mieux appréhender la voltige avec le cheval. »

Pour en savoir plus sur ces modules et préparer le Certificat d’expertise pédagogique :

Fiche formation Certificat d'expertise pédagogique

S’adapter et innover avec la Covid : Deauville à l’heure anglaise !

Depuis le début de la crise sanitaire, le pôle de formation de l’IFCE adapte son organisation face à la situation pour assurer les nombreuses certifications, l’ensemble des cours et les sélections, notamment pour que la pratique de l’anglais ne soit pas laissée de côté. La formation universitaire et professionnelle a dû également intégrer ces contraintes au programme de formation.

Un voyage pédagogique « in english » mais « made in France ».

Un voyage pédagogique, dans le cadre des échanges avec le collège de Haptury est prévu chaque année pour le groupe en 3ème année de formation universitaire et professionnelle. Habituellement, le groupe se rend alors en Grande Bretagne pour s’acculturer du système britannique, découvrir de nouvelles disciplines et mettre en en pratique leurs connaissances pédagogiques en anglais courant octobre.

Cette année, ce beau projet a dû être annulé avec l’épidémie de Covid-19. Mais Eric Deyna, le coordinateur de la 2ème année de formation universitaire et pro, et référent français du réseau des écoles européennes, est plein de ressources !

Il a eu une brillante idée pour assurer ce voyage pédagogique « in english » mais « made in France ». Il a ainsi transposé cette expérience dans la plus british des régions françaises : la Normandie.

Logés dans les bâtiments de l’AFASEC à Deauville, les 10 stagiaires accompagnés d’Eric Deyna et Eloïse Legendre ont eu ainsi rendez-vous pour une semaine riche en découvertes et en pratiques en cette fin de septembre 2020.

Les élèves ont dû livrer un compte-rendu à l’issue de cette semaine (en français et en anglais) qui témoigne de la richesse des activités de ce voyage.

NB: le voyage a bien eu lieu avant l’annonce du deuxième confinement.

En immersion avec les stagiaires à Deauville, ils témoignent

LUNDI

– Nous avons pris la route depuis Saumur le lundi 28 septembre. A notre arrivée à Deauville, nous nous sommes arrêtés au Pôle International du Cheval Longines. Nous avons pu nous initier au polo. Encadrés par Evrard de Spa et David Arlin, nous nous sommes entrainer d’abord à pied à savoir manier le maillet, à se faire des passes etc… Puis lorsque nous étions à l’aise à pied, nous avons pu essayer à cheval. A la fin, nous avons pu effectuer un petit match. Personnellement, j’ai beaucoup apprécié cette activité. Ça m’a permis de découvrir une autre discipline, avec ses spécificités, ses règles etc. Cela m’a donné envie de recommencer.

 

 

 

 

 

MARDI

– Le mardi matin, nous avons visité l’hippodrome de Deauville accompagnés du directeur Franck Lemestre, et nous avons pu assister à l’entraînement des galopeurs et échanger avec différents entraîneur(se). En fin de matinée, nous avons testé le cheval mécanique utilisé pour l’entrainement des jockeys.

L’après‐midi, nous nous sommes tournés vers les sports aquatiques avec la pratique du paddle Géant.

A cinq sur un paddle, le but était de rechercher son équilibre d’abord à genoux puis debout en amortissant les secousses avec les chevilles et les genoux (similaire à l’équitation). Cette activité ludique a également permis de resserrer les liens avec mes camarades.

 

 

 

 

MERCREDI

– Le mercredi, nous avons tout d’abord effectué nos présentations orales, sur différents thèmes autour du cheval, en anglais sur le site du Pôle International du Cheval.

L’après-midi était consacré à l’entrainement des cavaliers de l’académie Delaveau, en anglais. Nous avons rencontré Sabrine Delaveau ainsi que Claude Castex afin de découvrir les cavaliers que l’on devait entrainer.

 

JEUDI

– Jeudi, la journée a débuté par la visite d’une écurie active « les écuries du Lisors ».  Le concept est innovant. Les écuries actives, ce sont les écuries de demain.

Nous nous sommes ensuite rendus au Haras de Bouttemont chez Philippe Allaire, driver et entraineur de chevaux de trot. J’ai été totalement bluffé par les infrastructures, cela a permis d’enrichir encore mes connaissances dans le domaine des courses. Le contraste était important après la visite de l’écurie active le matin, cependant les activités ne sont pas les mêmes.

L’après-midi, nous avons visité la ville de Cabourg avant de nous rendre à l’hippodrome afin de suivre les courses de trot semi-nocturnes. Nous avons été accueillis par Gilles Ribot, directeur de l’hippodrome et grâce à lui nous avons pu vivre les courses de l’intérieur. Nous avons eu la chance de pouvoir aller dans la voiture des juges aux allures pour suivre une course. J’ai vraiment aimé. Quelle chance de pouvoir vivre une telle expérience ! Nous avons également rencontré l’ensemble des personnes qui participent au bon déroulement de la course (starter, vétérinaires, commissaires, …). Chacun a pu nous expliquer leur rôle vis-à-vis de la course.

 

VENDREDI

– Le dernier jour, nous nous sommes rendus au Cirale. Ce fut une visite très impressionnante car les installations sont uniques en France. Nous avons eu la chance de voir un cheval utiliser le centre de balnéothérapie. Nous nous sommes ensuite rendus sur le site de l’IFCE du Haras du Pin afin de découvrir le site dédié à la formation mais également le site historique du Haras national du Pin.

En conclusion  : de très bons souvenirs et une prise d’expérience.

Les retours de l’ensemble de la promotion suite à cette semaine sont positifs. La tâche était compliquée pour Eric Deyna, mais il a su parfaitement adapté le planning pour permettre aux élèves de s’enrichir culturellement :

« Merci beaucoup Éric et Eloise de nous avoir organisé ce projet en remplacement du voyage à Hartpury en raison des restrictions sanitaires. Le déroulement de la semaine était pertinent et m’a permis de découvrir et d’apprendre beaucoup de chose. »

« Je salue le travail d’Éric Deyna et d’Eloïse Legendre qui n’a pas dû être évident dans le contexte sanitaire actuel. Ils ont été capable d’organiser une semaine complète et enrichissante en quelques mois seulement après avoir appris l’impossibilité de se déplacer à l’étranger. Un grand merci à eux et à l’IFCE nous permettant de réaliser notre formation de manière optimale. »

En savoir plus sur cette formation

Hypnose : une nouvelle recrue prometteuse, « Espoir du complet » !

Hypnose Grez Neuville vient d’intégrer le piquet d’Arnaud Boiteau en cette fin octobre 2020 après avoir passé la visite vétérinaire menée par l’équipe de la clinique de l’IFCE site de Saumur. Née au Haras de Grez Neuville chez Didier Dupeyrat, elle a hypnotisé tout le monde à la finale des Espoirs du Complet pendant le Mondial du Lion  2020.

 

Cette fille de Rue de l’étoile (Pur-sang) et de l’étalon Taalex (DEU) avait été repérée quelques mois plus tôt par le responsable des moyens équestres de l’IFCE, Patrick Pratlong. Ce dernier nous explique pourquoi le choix s’est porté sur cette jument.

« Arnaud et moi-même avions repéré Hypnose lors des sélections qui s’étaient déroulées à Saumur, et lors desquelles elle s’était qualifiée pour le championnat.

La jument s’est particulièrement bien présentée lors de la finale des Espoirs du complet qui a eu lieu au Lion d’Angers à l’occasion du Mondial du Lion. Elle remporte ce championnat des Espoirs dans lequel pas moins de 20 chevaux Selle Français et Anglo-Arabe étaient au départ des trois ateliers (saut en liberté, modèle et allures et le saut monté) sous le regard des juges : Jean-Pierre Cosnuau, Serge Cornut, Olivier Couve et Henry Brugier, tous juges référents.

Hypnose est issue d’un croisement d’une mère pur-sang, une vraie plus-value d’avoir conçu un cheval spécifiquement construit pour la discipline du CCE.

Cette jument prometteuse, présente de réelles qualités à l’obstacle, et une excellente locomotion. Tous ces critères nous permettent d’envisager l’avenir avec beaucoup d’espoir, de sérénité et d’espérer la voir concourir sur les plus belles compétitions internationales dans quelques années. Nous avons décidé de l’acheter afin d’étoffer le groupe des jeunes chevaux prometteurs destinés à la compétition de haut-niveau. »

Didier Dupeyrat : un naisseur attaché à ses poulains et à la discipline

Bien que sa jument ait attiré de nombreux acheteurs français et étrangers, Didier Dupeyrat, très attaché à la jeune Hypnose qu’il a fait naître sur ses terres à Grez Neuville, a préféré attendre la proposition de l’IFCE pour s’assurer de suivre de près sa protégée.

« Mon Haras est situé à 2km seulement de la maison du père d’Arnaud Boiteau. Savoir que la jument partait sous sa selle est rassurant, je le connais depuis toujours en tant que voisin de ses parents. De plus, je sais qu’en intégrant le piquet de chevaux de l’IFCE, Hypnose va rester ainsi en France, et je pourrais donc suivre son évolution en concours. C’est très important pour moi de suivre mes chevaux et de voir le résultat de mon travail de naisseur et de mes choix de croisement. »

 

 

Un croisement réfléchi à 200% pour la discipline du CCE

« Rue de l’étoile, la mère d’Hypnose, a été achetée lors d’une vente aux enchères. Lorsque je l’ai vu au saut en liberté, elle était pleine de volonté, elle avait vraiment envie de bien sauter. C’était une vraie guerrière.

J’ai décidé alors de la croiser avec un étalon qui pourrait apporter du cadre. J’ai choisi un étalon avec un super mental, froid dans sa tête avec de la force qui permettrait ainsi de produire un poulain parfaitement adapté aux exigences du concours complet.

Hypnose a un demi-frère Darmani Grez Neuville, qualifié pour la finale de la Grande Semaine de Pompadour à 5 et 6 ans qui tourne en concours complet sous la selle d’Helène Vatier.

Ce croisement avec Taalex m’a été inspiré par ma fille Lise Dupeyrat qui est groom internationale. Elle travaillait à ce moment chez Gregory Whatelet et elle m’a alors parlé de cet étalon qui correspondait aux critères recherchés.

Hypnose a été débourrée et préparée avant les sélections et la finale des espoirs du complet par Orlane et Matthieu Nadot,un choix de cavalier judicieux au dire d’Arnaud Boiteau. Nous avons tout de suite vu que, cette jument si tranquille en amont et durant le voyage, se transformait une fois en piste et devenait une guerrière. Elle est assez intelligente pour ne pas s’user avant le concours, pour ne pas dépenser toute son énergie avant d’entrer en piste, c’est très plaisant. Cela est aussi lié à la préparation et au travail de formation réalisé par Orlane et Matthieu qui ont parfaitement respecté l’intégrité physique et morale de la jument.

Je suis heureux de voir Hypnose intégrer le piquet d’Arnaud aujourd’hui. Je sais qu’elle sera très bien à l’IFCE et y fera, je le souhaite une belle carrière sportive avant de regagner sa terre natale en fin de carrière sportive. »

Une journée pour tout savoir sur les formations IFCE – Le Cadre noir de Saumur

Le site IFCE – Le Cadre noir de Saumur vous ouvre ses portes ! Venez à la rencontre de nos équipes pédagogiques et administratives pour tout savoir sur les formations professionnelles et préparer votre candidature pour la rentrée 2021.


Le Pôle Formation Professionnelle et sportive vous convie le vendredi 12 février 2021 à découvrir les différentes formations diplômantes (BPJEPS sport, DEJEPS sport et pro, DESJEPS) et qualifiantes (Cavalier d’entraînement du Cadre noir, CEP, EME) proposées au sein du site du Cadre noir de Saumur.

Enseignants et écuyers du Cadre noir, soigneurs, élèves, assistantes administratives : toute l’équipe vous accueille pour vivre une journée au cœur des formations avec des démonstrations, des présentations des cursus, des informations sur les financements,…

 

 

Se renseigner : présentation générale des formations et échanges directs

Comme chaque année, un temps de présentation des différents cursus, leur déroulé et leurs débouchés sera proposé.

Suite à cela, vous pourrez poser  toutes vos questions (pré-requis, contenu, déroulé, sélections,…) aux responsables de formation. Ils seront présents à tour de rôle pour vous accompagner dans votre projet professionnel.

Formation sport : BPJEPS et DEJEPS

Objectif : devenir cavalier professionnel en pratiquant le sport de compétition en Pro2 et Pro1, voire 2** et obtenir un diplôme d’enseignement

Formation pro DEJEPS

Objectif : devenir entraîneur

Formation pro DESJEPS

Objectif : devenir instructeur, formateur de formateur (pour assurer un poste de directeur d’établissement, directeur sportif, directeur technique, cadre technique, entraîneur cadre, coordinateur de formation)

 

Formation Cavalier d’entraînement du Cadre noir

Objectif : s’initier au fonctionnement d’une écurie et perfectionnement technique

Formation Certificat d’expertise pédagogique

Objectif : diversifier ses pratiques pédagogiques, développer des techniques pédagogiques innovantes pour répondre aux besoins de sa clientèle

Formation Executive Mastere Entraineur

Objectif :Développer ses compétences professionnelles dans le domaine de l’équitation de tradition et sportive.

Toute notre équipe administrative pourra également répondre à vos questions sur les dossiers de candidature, les dates de sélection ou de rentrée, les financements possibles dans le cadre de la formation professionnelle continue.

Découvrir  le site et les services

 

Des visites du site seront prévues par petit groupe (10 maximum) – plus d’informations à venir en fonction des consignes sanitaires.

Vous pourrez ainsi découvrir l’école accompagnés par des stagiaires. Au cours de ce parcours, vous pourrez voir les écuries et les surfaces de travail, la maréchalerie, la clinique, le Grand Manège, l’espace de restauration,…

 

 

 

 

La journée portes ouvertes c’est aussi l’occasion de:

  • rencontrer une conseillère du service emploi-formation de la filière équine équi-ressources
  • découvrir le travail des artisans selliers-harnacheurs de l’IFCE
  • de feuilleter les nombreux ouvrages autour du cheval et de l’équitation réalisés par l’IFCE

Infos pratiques

  • Inscription préalable (gratuite) par mail à formations@ifce.fr
  • Date, horaires : vendredi 12 février 2021 , horaires en cours de programmation (n’hésitez pas à vous inscrire au préalable par mail pour recevoir toutes les informations pratiques)

 

Le programme définitif de la journée vous sera proposé en début d’année 2021 en fonction de l’évolution de l’épidémie de Covid-19 afin de garantir la sécurité de tous.

  • Public : cavaliers professionnels et enseignants, ou cavaliers amateurs souhaitant préparer les tests d’entrée en formation cavalier d’entraînement du cadre noir ou BPJEPS sport.
NB : Pour les candidats à la formation universitaire de l’ESTHUA en partenariat avec l’IFCE, le campus de Saumur vous ouvre ses portes le samedi 13 février.
Informations pratiques - Site de l'université

 

  • Contact

Pôle formation Saumur
Tèl. 02 41 53 50 55
Mèl  formations@ifce.fr

  • En savoir plus
Toutes les formations équitation

Foire aux questions spéciale portes ouvertes

  • Doit-on se pré-inscrire sur « parcoursup » pour intégrer vos formations?

Les inscriptions ne passent pas par parcoursup, les dossiers de candidatures sont disponibles directement sur le site internet

  • Où peut-on trouver les dossiers de candidature?

Les dossiers de candidatures sont disponibles sur le site internet sur la fiche de présentation de la formation qui vous intéresse. Vous pouvez également nous contacter par mail : formations(at)ifce.fr

  • Pour postuler à la formation universitaire et professionnelle, où peut-on télécharger le fichier d’inscription?

Les dossiers seront en ligne sur le site de l’université à partir du 15 février 2020.

  • Faut-il trouver sa structure d’accueil avant l’entrée en formation (pour les formations en alternance ou en apprentissage) ?

Oui. Vous pouvez vous rapprocher des coordinateurs de formation pour vous orienter dans la recherche de stages ou d’alternance. Il est possible également d’échanger avec les anciens élèves pour avoir des contacts ou de contacter notre service équi-ressources qui recense toutes les offres de stages et d’alternance dans la filière équine.

  • Quelles sont les possibilités d’hébergement et de restauration?

Il n’y a pas d’hébergement possible sur place. Les élèves ont accès à un self pour se restaurer le matin et le midi du lundi au vendredi.

  • Quels résultats en concours dispensent du test A (test en terrain varié) des TEP du BPJEPS ?

Conditions de dispense uniquement test A des TEP du BPJEPS, sur justificatif (attestation du DTN):

– 2 participations sans abandon ni élimination en épreuve CCE niveau club 2 min

– ou 3 participations sans abandon ni élimination en épreuve de niveau club 2 mini ou équivalentes dont une au moins en CCE ou TREC

  • Comment obtenir l’attestation de la DTN justifiant des résultats en compétition ?

Pour faire valoir vos performances en compétition pour la dispense du test technique des exigences préalables à l’entrée en formation, il vous faut une attestation du DTN. Vous pouvez effectuer cette demande directement sur le site la FFE.

  •  Est-ce qu’il est obligatoire de venir avec un cheval personnel ?

Oui pour les formations : formations sport BPJEPS/DEJEPS, formations DEJEPS pro et apprentissage, formation universitaire et professionnelle (sauf pour la 4ème année optionnelle). Le cheval doit avoir 6 ans au minimum du niveau de l’examen (certifications).

  • Est-ce que je peux prétendre à un financement?

Les possibilités de financements dépendent des formations et des dossiers des candidats.

  • Est-ce qu’il y a un bac à privilégier (bac pro CGEH ou bac général S par exemple) pour intégrer la formation universitaire et professionnelle ?

Il n’y a pas de parcours type, et tous les bacs sont acceptés. Par contre il est indispensable d’avoir des bonnes appréciations sur les bulletins.

  • Est-ce que je peux candidater à la formation universitaire et professionnelle après un BTS ?

Oui. Vous n’aurez par contre pas d’équivalence, cela signifie que vous devez forcément suivre le cursus de la 1ère année (L1) à la licence professionnelle (Licence pro Management des établissements équestres).

Si vous souhaitez en savoir plus, contactez directement la responsable : maud.dupuy-duby(at)ifce.fr

 

Equitation

Le Pôle de formation IFCE propose un large éventail de formations équestres s’adressant aux professionnels de l’équitation, ainsi qu’aux cavaliers de compétition.

 

Tous les cours sont dispensés par des enseignants du Pôle de formation IFCE, écuyers du Cadre noir de Saumur, mais aussi instructeurs-formateurs.

Nos sites de formation

L’IFCE bénéficie d’équipes pédagogiques et d’infrastructures de haut niveau. Il offre aux professionnels de la filière équine des formations diplômantes ou qualifiantes dans tous les domaines. A la pointe des sciences humaines et équines, l’offre de formations prend en compte l’individualisation des parcours et l’optimisation de la mobilisation des financements de la voie professionnelle.

Le Pôle de formation IFCE développe son offre de formations diplômantes et qualifiantes sur 4 sites :

  • Le Cadre noir de Saumur
  • Le Haras national du Pin
  • Le Haras national d’Uzès
  • Le Haras national de Rosières-aux-Salines.

Le site du Haras national du Pin accueille également des formations par la voie de l’apprentissage via le CFA Interregional du cheval et de l’équitation.

Chaque site possède un véritable patrimoine historique et des particularités. Découvrez ci-dessous les infrastructures, les équipements pédagogiques, la cavalerie, et les équipes qui développent au quotidien les formations professionnelles.

 

Reprise des formations professionnelles

L’IFCE site du Cadre noir de Saumur a rouvert ses portes aux élèves ce lundi 11 mai 2020.

Suite aux annonces du gouvernement, les centres de formations professionnelles sont autorisés à accueillir progressivement, à partir du 11 mai, les stagiaires en formation continue (salariés, indépendants, demandeurs d’emploi). L’IFCE a donc eu l’autorisation de relancer son activité de formation professionnelle continue (proposée sur 4 sites : Saumur, Le Pin, Rosières-aux-Salines, Uzès). La priorité est donnée aux formations diplômantes et certifiantes.

Si vous souhaitez suivre le quotidien des formations, et voir en images la reprise, rendez-vous sur le groupe facebook : IFCE -Pôle formation site de Saumur

 

 

 

 

Un accueil dans les règles

Le site du Cadre noir de Saumur est le premier à pouvoir accueillir à nouveau des élèves depuis ce lundi dans le cadre du plan de reprise d’activité. En amont de cette reprise, le retour et la remise en route progressive des chevaux s’est organisé.

Dans ce contexte particulier, seuls les stagiaires DEJEPS pro, les DESJEPS, et les cavaliers d’entraînement du Cadre Noir de Saumur ont pu reprendre « le chemin de l’école » afin de limiter le nombre de personnes sur le site et répondre aux mesures de prévention (gestes barrière et règles de distanciation physique ) .

A tour de rôle, tous les élèves ont reçu à leur arrivée un kit comprenant des masques FFP2 et du gel hydroalcoolique et les consignes de sécurité.

 

 

Les calendriers de formation ont du être adaptés pour permettre le déroulé des formations en limitant les temps de présence sur site et surtout pour assurer la réalisation des certifications pour les DEJEPS et DESJEPS.

Les stagiaires des formations sport BPJEPS et DEJEPS vont également reprendre les cours prochainement.

Les élèves qui sont en formation universitaire et professionnelle ont pu reprendre dès cette semaine leur stage en entreprise. Les maîtres de stage ont reçu toutes les informations pour accueillir à nouveau les stagiaires en toute sécurité ainsi que le protocole de reprise des entreprises fournis par le ministère du travail.

Plan de reprise des formations sur les autres sites IFCE

Concernant le site du Pin, le plan de reprise des formations a permis un retour d’une partie de l’encadrement cette semaine afin de préparer le retour des élèves. La semaine prochaine, le site devrait accueillir donc  la nouvelle promotion d’assistants d’élevage et quelques stagiaires CAP sellier-harnacheur. Ce redémarrage sera synonyme aussi de reprise pour les protocoles de recherche (Pamiebo, parasitimEquin, Vitrification d’embryon équin)..

Sur le site d’Uzès, les stagiaires CS UCAC reprendront également prochainement pour valider leur certification.

Quelques mesures pour les sélections 2020 sur le site de Saumur

Les candidatures sont closes pour les formations DEJEPS et DESJEPS mais il est encore temps d’envoyer votre dossier de candidature pour les autres cursus.

Suite aux mesures prises par le gouvernement dans le cadre de la limitation de la propagation du coronavirus, les dates de sélection 2020 ont du être modifiées. Voici les dates proposées (sous réserve d’évolution de la situation sanitaire) :

Accompagnant – Règles pour les tests de sélection

  • 1 seul accompagnant uniquement est autorisé à rentrer sur le site si le transport du cheval ne peut être réalisé par le candidat. L’accompagnant ne pourra ni assister aux tests ni se déplacer sur le site, il devra rester proche de son véhicule et respecter les gestes barrières.
  • Lors des convocations aux tests, chaque candidat devra préciser la venue ou non d’un accompagnant.

Prix « Mission Française pour la Culture Équestre »

La Mission Française pour la culture équestre lance un prix de soutien aux thèses sur le cheval et l’équitation. L’écuyer en chef du Cadre noir est l’un des membres du jury qui décerne ce prix.

 

Celui-ci récompense les auteurs de thèses inédites sur la culture équestre, en langue française, qui contribuent à une meilleure connaissance :

  • de l’équitation en général, de la culture équestre et de l’équitation de tradition française en particulier, comme éléments importants du patrimoine et de la culture de l’humanité,
  • de l’ensemble des patrimoines et des cultures liés au cheval comme éléments importants de la diversité et de la créativité culturelles.

 

Des travaux de recherches sur des thèmes divers

Les travaux soumis au jury pourront relever d’une ou de plusieurs des disciplines suivantes : biologie, anthropologie, sociologie, archéologie, géographie, histoire, droit, politologie, littérature, histoire de l’art, etc.

 

Calendrier

Le prix « Mission Française pour la Culture Équestre » sera attribué pour la première fois en 2021, puis chaque année. Les candidats devront avoir soutenu leur thèse dans les trois années qui précèdent la date limite de remise des manuscrits ; ils feront parvenir leur dossier avant la date limite du 15 septembre de chaque année (15 septembre 2020 pour le prix 2021).

 

Dépôts des candidatures

Les candidats adresseront à la Mission Française pour la culture équestre par courriel, mission.culture.equestre(at)gmail.com :

  • leur thèse en PDF
  • un résumé de 10 pages maximum en PDF
  • un curriculum vitae en PDF
  • une copie du diplôme de doctorat et du rapport de soutenance.

Le jury établira dans le mois de la date limite d’inscription la liste des candidats admis à concourir.

Gala : Le Cadre noir à Clermont-Ferrand

Le Cadre noir nous plonge au cœur de son nouveau spectacle avec une mise en scène inédite ! Le choix du décor, des lumières et de la musique est spécialement créé pour l’occasion.

En principale narratrice de ce voyage onirique le long de ses rives, la Loire se fait majestueuse. Elle retrace l’épopée du Cadre noir et de l’Equitation de tradition française en 17 tableaux. Illustrés par l’idée d’une journée intemporelle de l’aube au crépuscule, les tableaux s’enchaînent pour un spectacle magique, unique au monde.

Les prouesses techniques, la puissante harmonie entre le cheval et son écuyer, l’émotion artistique baignée par des lumières caractéristiques des bords de Loire, ainsi qu’un large répertoire musical, rapprochent intimement le public des chevaux et des écuyers.

Venez vivre la magie d’un événement exceptionnel de grande qualité artistique et de renommée internationale à Clermont-Ferrand !

 


Un tarif licencié centre équestre est disponible, pour en bénéficier appelez le : 04 73 62 79 00.