Suite à la sortie de leur ouvrage sur le travail du cheval selon les principes de l’apprentissage, Léa Lansade (chercheur IFCE en éthologie) et Olivier Puls (écuyer au cadre noir) ont été invités à présenter une communication à l’occasion du colloque « rencontres d’équitation de tradition Française », qui se tenait à Saumur en octobre dernier.

Au travers du récit du travail du cheval Red d’Agemont, les intervenants ont cherché à montrer comment les théories de l’apprentissage peuvent être utilisées au quotidien pour optimiser le dressage du cheval. Grâce à des exemples très concrets mettant en jeu les conditionnements opérant et classique, le public a pu se rendre compte que le travail du cheval n’est qu’une suite d’apprentissages. Comme l’écrivait déjà Pluvinel il y a 5 siècles, «  le dressage est moins une gymnastique qu’une éducation qui s’adresse à l’intelligence du cheval ». Ce duo inédit entre une scientifique et un écuyer a permis de démontrer à quel point les deux types de savoirs peuvent être complémentaires pour optimiser le travail du cheval.

 

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